Show
Sort by
-
Woordenboeken voor de jeugd. Recensie van Marja Verburg en Monique Huijgen (derde, herziene editie door Hans de Groot), Van Dale Juniorwoordenboek Nederlands. Utrecht/Antwerpen: Van Dale, 2016; Marja Verburg en Monique Huijgen (vierde, herziene editie door Hans de Groot), Van Dale Basiswoordenboek Nederlands. Utrecht/Antwerpen: Van Dale, 2016 en Wim Daniëls, Van Dale Junior spreekwoordenboek (tweede editie). Utrecht/Antwerpen: Van Dale, 2016.
-
- Book Chapter
- open access
‘Joost was het gewoon om dergelijke zinnen te analyseren’ : over beknopte bijzinnen als oorzakelijk object in het Nederlands
-
Secondary-school pupils’ metacognition for spelling : much ado about nothing?
-
The influence of metacognition and attitude on spelling competences among college undergraduates
-
- Miscellaneous
- open access
Wie brengt de wetenschap nog aan de man?
-
Vreemde voornamen. Recensie van Maarten van der Meer, Wie noemt zijn kind nou Chardonnay? Waarom we heten zoals we heten. Amsterdam: Podium, 2014.
-
Het verkeerde been. Recensie van Heidi Aalbrecht en Pyter Wagenaar, Waarom is een witte neushoorn grijs? (en een zwarte ook)? Woorden die je op het verkeerde been zetten. Utrecht/Antwerpen: Van Dale Uitgevers, 2015. ISBN 978 94 6077 236 8, 127 blz.
-
Interview met Ann De Craemer: op de barricade voor heldere taal
-
15de Dikke Van Dale: recensie van Ton den Boon en Ruud Hendricks, Van Dale Groot woordenboek der Nederlandse taal. Utrecht/Antwerpen: Van Dale, 2015.
-
Het echternach van het talenonderwijs