Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: parent exact "TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS"

Add to list
De masterclass ‘Lerarenopleiders Onderzoeksvaardig!’: ontwikkeling, organisatie en onderzoek naar een professionaliseringstraject voor lerarenopleiders

Hanne Tack (UGent) and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2016) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 37(2). p.43-54
Add to list
Condities voor de succesvolle implementatie van leergemeenschappen: de casus van Teacher educator Design Teams voor ICT-integratie

Heleen Becuwe (UGent) , Jo Tondeur (UGent) , Natalie Pareja Roblin (UGent) , Johan van Braak (UGent) , Els Castelein and Jeroen Thys

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 36(4). p.5-16
Add to list
Van de lerarenopleiding tot de onderwijspraktijk: een follow-up studie naar strategieën om leraren voor te bereiden op educatief ICT-gebruik

Jo Tondeur (UGent) , Natalie Pareja Roblin (UGent) , Johan van Braak (UGent) and Joke Voogt

(2014) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 35(4). p.7-18
Add to list
- Journal Article
- A2
- open access
Samen sterk! Een pleidooi voor de inzet van teacher design teams met het oog op ICT-integratie in de lerarenopleiding

Els Castelein, Jeroen Thys, Jo Tondeur (UGent) , Natalie Pareja Roblin (UGent) and Heleen Becuwe (UGent)

(2014) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 35(4). p.67-71
Add to list
- Journal Article
- A2
- open access
Betrokken, voorbeeldig, proactief: ICT-integratie in de lerarenopleiding

Jan Elen, Bram Pynoo (UGent) , Katie Goeman and Johan van Braak (UGent)

(2014) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 35(4). p.19-24
Add to list
- Journal Article
- A4
- open access
ICT-integratie in de lerarenopleiding: vier in balans?

Jo Tondeur (UGent) , Nicolas De Roo (UGent) , Johan van Braak (UGent) , Ruben Vanderlinde (UGent) and Jeroen Thys

(2010) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 31(2). p.11-18
Add to list
- Journal Article
- A4
Concept-speerpunt

Ronald Soetaert (UGent)

(2008) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 29(1). p.52-52
Add to list
- Journal Article
- A4
De wisselwerking tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk: de rol van de lerarenopleiding

Johan van Braak (UGent) , Ruben Vanderlinde (UGent) and Antonia Aelterman (UGent)

(2008) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 29(4). p.5-12
Add to list
- Journal Article
- A4
Ons soort mensen

Ronald Soetaert (UGent)

(2007) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 28(1). p.57-57
Add to list
- Journal Article
- A4
Goed en slecht nieuws

Ronald Soetaert (UGent)

(2007) TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS. 28(2). p.47-47

Academic Bibliography

De masterclass ‘Lerarenopleiders Onderzoeksvaardig!’: ontwikkeling, organisatie en onderzoek naar een professionaliseringstraject voor lerarenopleiders

Condities voor de succesvolle implementatie van leergemeenschappen: de casus van Teacher educator Design Teams voor ICT-integratie

Van de lerarenopleiding tot de onderwijspraktijk: een follow-up studie naar strategieën om leraren voor te bereiden op educatief ICT-gebruik

Samen sterk! Een pleidooi voor de inzet van teacher design teams met het oog op ICT-integratie in de lerarenopleiding

Betrokken, voorbeeldig, proactief: ICT-integratie in de lerarenopleiding

ICT-integratie in de lerarenopleiding: vier in balans?

Concept-speerpunt

De wisselwerking tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk: de rol van de lerarenopleiding

Ons soort mensen

Goed en slecht nieuws

Contents

Support

Contact