Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: parent exact "SCHOOL- EN KLASPRAKTIJK"

Add to list
- Journal Article
Geef je effectiever les met teamteaching? Het perspectief van Vlaamse leraren lager onderwijs

Aron Decuyper (UGent) , Hanne Tack (UGent) , Mieke Meirsschaut, Mathea Simons and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2023) School- en Klaspraktijk. 63(3).
Add to list
Leraren die leesmotivatie promoten : continue professionalisering als motor voor motiverend leesonderwijs

Iris Vansteelandt (UGent) and Hilde Van Keer (UGent)

(2021) SCHOOL- EN KLASPRAKTIJK. 61(1). p.32-36
Add to list
Is vroeger écht beter? Een reviewstudie over wat werkt in vreemdetalenonderwijs in het basisonderwijs

Marieke Vanbuel (UGent) , Hannelore Hooft and Goedele Vandommele

(2021) SCHOOL- EN KLASPRAKTIJK. 62(1). p.13-18
Add to list
Het hele plaatje : omgaan met de 'Toolkit competenties Nederlands breed evalueren' in de klaspraktijk

Pandora Versteden and Marie Seghers

(2014) SCHOOL- EN KLASPRAKTIJK. 55(222). p.6-15
Add to list
Liever lezen met z'n twee?

Jessie De Naeghel (UGent)

(2009) SCHOOL- EN KLASPRAKTIJK. 50(201). p.15-25
Add to list
- Journal Article
- A4
Strategieën voor begrijpend lezen via peer tutoring

L Kuijte, Hilde Van Keer (UGent) and Dirk Gombeir (UGent)

(2004) SCHOOL- EN KLASPRAKTIJK. 45. p.18-27

Academic Bibliography