Show
Sort by
-
Geef je effectiever les met teamteaching? Het perspectief van Vlaamse leraren lager onderwijs
-
Inzetten op zelfregulerend leren in de klas : inzichten en overtuigingen maken het verschil
-
Begeleiding en beoordeling van startende leraren, een onmogelijke combinatie?
-
Is vroeger écht beter? Een reviewstudie over wat werkt in vreemdetalenonderwijs in het basisonderwijs
-
Leraren die leesmotivatie promoten : continue professionalisering als motor voor motiverend leesonderwijs
-
De klasomgeving als derde leraar
-
Het hele plaatje : omgaan met de 'Toolkit competenties Nederlands breed evalueren' in de klaspraktijk
-
Liever lezen met z'n twee?
-
Strategieën voor begrijpend lezen via peer tutoring