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Gradienz – konstruktionsgrammatisch betrachtet : Free-Choice-Quantifizierungsausdrücke zwischen Nebensatzeinleitung und Indefinitpronomen
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'Egal wer/was'-Gefüge im DaF-Unterricht : eine Unterrichtsreihe anhand der pädagogischen Konstruktionsgrammatik
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Gredel, Eva / Kämper, Heidrun / Mell, Ruth M. / Polajnar, Janja (eds.): Diskurs – kontrastiv. Diskurslinguistik als Methode zur Erfassung transnationaler und sprachübergreifender Diskursrealitäten (Bremen: Hempen 2018)
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Die Emergenz irrelevanzkonditionaler Subjunktoren des Typs egal was : Variation und Grammatikalisierung anhand des Deutschen Referenzkorpus
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- Miscellaneous
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John Peterson, Sprache und Migration
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Zur Distribution von Irrelevanzpartikeln in was immer/auch-Konstruktionen. Positionelle und kombinatorische Varianz im Deutschen Referenzkorpus
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Deutschsprachige elektronische Ablehnungsschreiben als Antwort auf Reklamationen
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recensie van: Ludger Hoffmann, Deutsche Grammatik. Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache. 2e, herziene en uitgebreide druk (Berlijn: E. Schmidt 2014)
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Niederländische Übersetzungen deutscher NN- und VN-Komposita: Konvergenzen und Divergenzen in einem literarischen Parallelkorpus
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- Journal Article
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'So muß es gewesen sein': die dialogische Vermischung von Fakt und Fiktion in Thomas Brussigs Helden wie wir (1995) und Am kürzeren Ende der Sonnenallee (1999) und deren Verfilmungen