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- Journal Article
- A1
- open access
Identifying space for mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education policies
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Heteronomy in new research fields : the case of CLIL research
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Research as a policy instrument? Critically deconstructing the outset of CLIL research in European language policy
(2022) LIP meeting. -
- Conference Paper
- C3
- open access
L'impact des idéologies linguistiques et éducatives des organisations internationales en linguistique appliquée : une analyse sociolinguistique critique des discours scientifiques sur une méthode de langues 'européenne'
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Constructing a european educational product : a critical genealogy of CLIL research
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- Conference Paper
- C3
- open access
The interplay between language policy and contemporary research : a sociolinguistic and discourse analysis of language ideologies in CLIL research
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- Conference Paper
- C3
- open access
The construction of the ‘right’ multilingual learner-citizen in scientific and institutional discourses on CLIL
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- Conference Paper
- C3
- open access
La circulation d’idéologies linguistiques dans les discours scientifiques sur l’enseignement en immersion en Europe : une approche interdisciplinaire pour un questionnement transdisciplinaire
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La recherche comme espace institutionnel de la mondialisation ? Une analyse critique du contexte de production des discours scientifiques sur l’enseignement en immersion en Europe
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Les idéologies linguistiques dans les discours scientifiques sur l'immersion en Europe