Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: issn exact "0778-0443"

Mark
Sociaal overleg in het onderwijs : mijmeringen

Patrick Humblet (UGent)

(2017) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. p.453-455
Mark
Overzitten tijdens het secundair onderwijs: kans of val?

Stijn Baert (UGent) , Bart Cockx (UGent) and Matteo Picchio (UGent)

(2016) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 14(5). p.15-19
Mark
'Hoofddoekenverboden' voor leerkrachten: Bundesverfassungsgericht roeit tegen de stroom in: noot onder Bundesverfassungsgericht 1 BvR 471/10 en 1 BvR 1181/10 van 27 januari 2015

Stijn Smet (UGent)

(2016) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. p.414-426
Mark
En nog maar eens het inschrijvingsrecht!

Ludo Veny (UGent) , Sare De Meerleer and Peter Bex

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT. 4. p.4-17
Mark
- journalArticle
- A2
- open access
Evaluatie van de engagementsverklaring: bevraging van relevante stakeholders

Celine Mertens (UGent) , Joke Ysenbaert, Ruben Vanderlinde (UGent) and Piet Van Avermaet (UGent)

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 3. p.15-27
Mark
- journalArticle
- A2
- open access
Onderwijs, ideologie en psychiatrisering

Stijn Vanheule (UGent)

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 2-3. p.114-118
Mark
Universiteiten en smart cities: de ongelijke spreiding van universitair geschoolden in België

Frederik Van der Gucht (UGent) and Raf Vanderstraeten (UGent)

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 24. p.137-147
Mark
- journalArticle
- A2
- open access
Onderwijs en de preventie van radicalisering: conceptuele voorstellen

Hans Van Crombrugge, Naïma Lafrarchi and Koen Ponnet (UGent)

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 5. p.25-35
Mark
- journalArticle
Evaluatie van de engagementsverklaring: bevraging van relevante stakeholders.

Celine Mertens (UGent) , Joke Ysenbaert (UGent) , Ruben Vanderlinde (UGent) and Piet Van Avermaet (UGent)

(2015) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 3. p.15-27
Mark
De grenzen van het PISA-onderzoek: the do's and don'ts van schooleffectiviteitsonderzoek

Martin Valcke (UGent)

(2014) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. p.96-100

Academic Bibliography

Sociaal overleg in het onderwijs : mijmeringen

Overzitten tijdens het secundair onderwijs: kans of val?

'Hoofddoekenverboden' voor leerkrachten: Bundesverfassungsgericht roeit tegen de stroom in: noot onder Bundesverfassungsgericht 1 BvR 471/10 en 1 BvR 1181/10 van 27 januari 2015

En nog maar eens het inschrijvingsrecht!

Evaluatie van de engagementsverklaring: bevraging van relevante stakeholders

Onderwijs, ideologie en psychiatrisering

Universiteiten en smart cities: de ongelijke spreiding van universitair geschoolden in België

Onderwijs en de preventie van radicalisering: conceptuele voorstellen

Evaluatie van de engagementsverklaring: bevraging van relevante stakeholders.

De grenzen van het PISA-onderzoek: the do's and don'ts van schooleffectiviteitsonderzoek

Contents

Support

Contact