Show
Sort by
-
- Journal Article
- A2
- open access
Comparative approaches to the assessment of writing : reliability and validity of benchmark rating and comparative judgement
-
- Journal Article
- A1
- open access
Teacher beliefs, self-efficacy and professional vision : disentangling their relationship in the context of inclusive teaching
-
Connecting teacher collaboration to inclusive practices using a social network approach
-
Information literacy self-efficacy of medical students : a longitudinal study
(2019) Information literacy in everyday life. In Communications in Computer and Information Science 989. p.264-272 -
Measuring pre-service teachers' professional vision of inclusive classrooms : a video-based comparative judgement instrument
-
- Journal Article
- A1
- open access
De comparatieve beoordelingsmethode voor een betrouwbare en valide cv-screening : een vergelijking tussen experts en studenten
-
Een comparatieve aanpak voor peer assessment : leren door te vergelijken
-
An information system design theory for the comparative judgement of competences
-
Het beoordelen van teksten: de beoordelingsschaal aan de hand van ankerteksten en de paarsgewijze vergelijking
(2017) -
Best of two worlds in writing assessment: Integrating benchmarking and comparative judgement
(2017)