Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: author="Vansteelandt, Iris" or (type exact bookEditor and editor="Vansteelandt, Iris")

Add to list
- Conference Paper
Samen voor krachtig leesonderwijs: Van leesscan tot leesplan

Iris Vansteelandt (UGent) , Jona Hebbrecht, Lieve Van Severen, Fien De Smedt (UGent) and Hilde Van Keer (UGent)

(2024)
Add to list
- Book
Van leerlingen lezers maken

Iris Vansteelandt (UGent) and Jona Hebbrecht

(2023)
Add to list
Van Leesscan naar leesplan

Jona Hebbrecht, Iris Vansteelandt (UGent) and Lieve Vanseveren

(2023) BASIS (BRUSSEL). p.2-8
Add to list
Voorlezen in (inter-)actie!

Silke Vanparys (UGent) , Eline Decraene (UGent) and Iris Vansteelandt (UGent)

(2023) BASIS (BRUSSEL). p.2-9
Add to list
- Miscellaneous
Voorlezen in (inter)actie!

Silke Vanparys (UGent) , Eline Decraene (UGent) and Iris Vansteelandt (UGent)

(2023)
Add to list
- Miscellaneous
De kracht van tekstloze prentenboeken in de OKAN-klas

Iris Vansteelandt (UGent) , Jona Hebbrecht, Wenckje Jongstra and Inge Umans

(2023)
Add to list
- Miscellaneous
Lezen in tekstloze prentenboeken, hoe kan dat?

Iris Vansteelandt (UGent) , Jona Hebbrecht, Inge Umans and Wenckje Jongstra

(2023)
Add to list
Van leesscan tot leesplan : lezers maak je samen

Jona Hebbrecht, Lieve van Severen, Fien De Smedt (UGent) , Hilde Van Keer (UGent) and Iris Vansteelandt (UGent)

(2023) 36ste Conferentie Onderwijs Nederlands. p.41-46
Add to list
Interactief voorlezen doe je zo!

Silke Vanparys (UGent) and Iris Vansteelandt (UGent)

(2022) FONS (BRUGGE). 18. p.20-23
Add to list
- Conference Paper
- C3
PRO-reading : effective reading education grounded in sustainable reading policy

Iris Vansteelandt (UGent) and Jona Hebbrecht

(2022) EAPRIL 2022, Abstracts. p.46-46

Academic Bibliography

Samen voor krachtig leesonderwijs: Van leesscan tot leesplan

Van leerlingen lezers maken

Van Leesscan naar leesplan

Voorlezen in (inter-)actie!

Voorlezen in (inter)actie!

De kracht van tekstloze prentenboeken in de OKAN-klas

Lezen in tekstloze prentenboeken, hoe kan dat?

Van leesscan tot leesplan : lezers maak je samen

Interactief voorlezen doe je zo!

PRO-reading : effective reading education grounded in sustainable reading policy

Contents

Support

Contact