Show
Sort by
-
Controversiële thema’s in de geschiedenisles : een opstap naar dialoog en reflectie
-
Controversiële thema's in de geschiedenisles : leerkansen voor dialoog en reflectie
-
- Book Chapter
- open access
Ci è consentito manipolare il DNA (umano)? Come affrontare le questioni socioscientifiche attraverso il dialogo filosofico : il caso dell’ingegneria genetica
-
- Book Chapter
- open access
Estamos autorizados a manipular DNA (humano)? Abordar questões sociocientíficas através do diálogo filosófico - o caso da engenharia genética
-
- Conference Paper
- C1
- open access
Can pupils change the world? A dialogic approach for sustainabililty education in diverse classes
-
Klimaat burgers : van klimaatcontroverse naar klimaatverbinding
(2023) -
Can truth change? Philosophical dialogue to foster pupils' reflection about (mis)information
-
Wetenschapsbalans : reflectiebox : controverse in de wetenschapsklas
(2023) -
Does the earth need a doctor? Stimulating thinking skills about sustainability through philosophical dialogue
-
Beestenbril : 21 grote vragen over mensen, dieren en empathie
(2023)