Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: affiliation exact CA cql: author exact 001994458830

Add to list
- Conference Paper
- C1
- open access
Influencing pre-service teachers’ beliefs and practices : a case for an experimental teaching experience

Bart Deygers (UGent) and Sibo Kanobana (UGent)

(2016) 2nd International Conference on Higher Education Advances, HEAd’16. p.26-34
Add to list
- Conference Paper
- P1
- open access
How to use stereotypes to raise awareness of cultural interpretation and encourage intercultural competence

Sibo Kanobana (UGent)

(2012) INTED Proceedings. p.6177-6185
Add to list
- Conference Paper
- C1
- open access
Language support for L2 speakers of Dutch: effects and motivations

Sibo Kanobana (UGent) and Bart Deygers (UGent)

(2011) 4th international technology, education and development conference, Proceedings. p.006544-006548
Add to list
- Conference Paper
- C1
- open access
Het taalbeleid aan de Universiteit Gent 2009-2011: resultaten en bevindingen

Sibo Kanobana (UGent)

(2011) Vijfentwintigste conferentie Het schoolvak Nederlands. p.157-161
Add to list
- Book Chapter
- open access
Taaltoets: waarom, wat en hoe?

Bart Deygers (UGent) and Sibo Kanobana (UGent)

(2010) Taalbeleid in het hoger onderwijs : de hype voorbij?. In CODE Lessius p.23-35
Add to list
- Conference Paper
- C1
- open access
Taalbeleid aan de Universiteit Gent: segrereren of diversifiëren?

Bart Deygers (UGent) and Sibo Kanobana (UGent)

(2010) 24ste conferentie : Het Schoolvak Nederlands (HSN24), Proceedings. 24. p.184-186
Add to list
- Book
De bastaards van onze kolonie: verzwegen verhalen van Belgische metissen

Kathleen Ghequière and Sibo Kanobana (UGent)

(2010)
Add to list
- Book Chapter
Mijn Brussel: België, Afrika en identiteit

Sibo Kanobana (UGent)

(2010) Identiteit en interculturaliteit : identiteitsconstructie bij jongeren in Brussel. p.145-170

Academic Bibliography

Influencing pre-service teachers’ beliefs and practices : a case for an experimental teaching experience

How to use stereotypes to raise awareness of cultural interpretation and encourage intercultural competence

Language support for L2 speakers of Dutch: effects and motivations

Het taalbeleid aan de Universiteit Gent 2009-2011: resultaten en bevindingen

Taaltoets: waarom, wat en hoe?

Taalbeleid aan de Universiteit Gent: segrereren of diversifiëren?

De bastaards van onze kolonie: verzwegen verhalen van Belgische metissen

Mijn Brussel: België, Afrika en identiteit

Contents

Support

Contact