Show
Sort by
-
- Journal Article
- A1
- open access
Shaping a ‘pedagogy of interruption’ : theorizing the role of educational agents in democratic education in urban contexts
-
- Miscellaneous
- open access
Baudelo : sociaal-ruimtelijk onderzoek : eindrapport
(2020) -
Tijdelijke invullers maken stad
-
- Miscellaneous
- open access
Duurzame stadsontwikkeling in Gent Sint-Pieters : sociaal-ruimtelijke metamorfose van een stationsbuurt
(2019) -
- Conference Paper
- P1
- open access
The social question as an urban question : a social-pedagogical analysis of participatory initiatives in Rabot (Ghent) during the Nineteenth Centuiry