Show
Sort by
-
Kwaliteit heeft ook een kalender
-
De vrije organisatie van het hoger onderwijs : (niet langer) een grondrecht van de onderwijsinstellingen
-
- Journal Article
- A2
- open access
Van detailregulering naar systeemvertrouwen : denkpistes voor meer autonomie in het hoger onderwijs
-
De scheiding tussen de beleidsdomeinen Onderwijs en Cultuur in Vlaanderen : een analyse van twintig jaar kunst- en cultuureducatief beleid voor het formele leerplichtonderwijs
-
Leren, welbevinden en gelijke kansen : focus op processen en systemen
-
De vergeten leraar en de nood aan een nieuwe wisselwerking tussen onderzoek, beleid en praktijk
-
Taalbeleid en onderwijs : de impact op het Frans als vreemde taal in Vlaanderen
-
- Journal Article
- A2
- open access
De toetsing aan de vrijheid van onderwijs door het Grondwettelijk Hof : de wijze van toetsen onder de loep genomen
-
- Journal Article
- A2
- open access
To speak or not to speak : de rol van leden met raadgevende stem in een beroepscommissie (noot onder arrest van 14 juni 2024, R.Stvb. nr. 2324-0422)
-
De toetsing aan de vrijheid van onderwijs door de Raad van State, afdeling Wetgeving : de wijze van toetsen onder de loep genomen
-
Over de marginalisering van cultuur op school
-
Burgerschapseducatie : meer dan vaardigheden alleen
-
- Journal Article
- A2
- open access
Teamteaching in Vlaanderen : de implementatie, beweegredenen en effecten voor leerlingen
-
- Journal Article
- A2
- open access
De vrijheid van onderwijs als bevoegdheidsverdelende regel : een grondrecht en rechtsgrond voor samenwerking tussen de overheid en onderwijsverstrekkers
-
Meer differentiatie in het lerarenberoep? Een (on)gelijke behandeling van leraren op basis van hun opleiding
-
Kanttekening : verschuiving bewijslast bij een C-attest : geen druppel op een hete plaat, maar olie op het vuur
-
Het lerarentekort kritisch bekeken vanuit internationaal vergelijkend perspectief
-
- Journal Article
- A2
- open access
Ziekte(verlof)regeling en re-integratie van het personeel in dienst van de universiteiten van de Vlaamse Gemeenschap : over bevoegdheidsverdeling, autonomie en opportuniteiten
-
- Journal Article
- A2
- open access
Delegatie van normerende bevoegdheden aan onderwijsactoren : grondwettelijke autonomie bevestigen of normerende bevoegdheden uitbesteden?
-
- Journal Article
- A2
- open access
Over de metaforische kloof : een reflectie vanuit een dubbelrol tussen onderzoek en praktijk