Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: author="Kavadias, Dimokritos*" or (type exact bookEditor and editor="Kavadias, Dimokritos*")

Add to list
- Miscellaneous
- open access
Talis 2018 Vlaanderen : volume I

Filip Van Droogenbroeck, Lemble Hélène, Balder Bongaerts, Bram Spruyt, Jessy Siongers (UGent) and Dimokritos Kavadias

(2019)
Add to list
- Book Editor
Het onderwijsdebat: waarom de hervorming van het secundair broodnodig is

Ides Nicaise, Bram Spruyt, Mieke Van Houtte (UGent) and Dimokritos Kavadias

(2014)
Add to list
Graven die greppel? Een reflectie over de discussie rond een oriëntatieproef hoger onderwijs

Bram Spruyt, Dimokritos Kavadias and Mieke Van Houtte (UGent)

(2014) TIJDSCHRIFT VOOR SOCIOLOGIE. 35(4). p.336-342
Add to list
- Miscellaneous
Voorwoord

Ides Nicaise, Bram Spruyt, Mieke Van Houtte (UGent) and Dimokritos Kavadias

(2014) Het onderwijsdebat : waarom de hervorming van het secundair broodnodig is. p.11-16
Add to list
- Book Chapter
Het onderwijsdebat: een tussenstand

Ides Nicaise, Bram Spruyt, Mieke Van Houtte (UGent) and Dimokritos Kavadias

(2014) Het onderwijsdebat : waarom de hervorming van het secundair broodnodig is. p.21-40
Add to list
- Book Chapter
Voorbij het Masterplan

Ides Nicaise, Bram Spruyt, Mieke Van Houtte (UGent) , Dimokritos Kavadias, Jan Ardies, Jelle Boeve-de Pauw, Nadine Engels, Katrien Struyven, Catherine Coubergs, Ilse Laurijssen, et al.

(2014) Het onderwijsdebat : waarom de hervorming van het secundair broodnodig is. p.243-252
Add to list
- Miscellaneous
Samen hervormen, of niet hervormen

Bram Spruyt, Dimokritos Kavadias, Ides Nicaise and Mieke Van Houtte (UGent)

(2014) De Standaard. p.38-38
Add to list
- Miscellaneous
- open access
Het onderwijs goed hervormen vergt tijd en ernst

Ides Nicaise, Mieke Van Houtte (UGent) , Piet Van Avermaet (UGent) and Dimokritos Kavadias

(2012) DE TIJD. p.11-11
Add to list
- Miscellaneous
Topprestaties en gelijke kansen gaan wél samen

Dimokritos Kavadias, Dirk Jacobs and Mieke Van Houtte (UGent)

(2012) deredactie.be.
Add to list
- Miscellaneous
NeprewtnA, waar Diploma's recht geven op een uitkering

Dimokritos Kavadias, Britt Dehertogh, Mieke Van Houtte (UGent) , Piet Van Avermaet (UGent) and Paul Mahieu

(2012) DEWERELDMORGEN.BE.
Add to list
- Miscellaneous
- open access
What drives the Acceptability of Intelligent Speed Assistance (ISA)? Modeling acceptability of ISA

Sven Vlassenroot (UGent) , Eric Moulin, Dimokritos Kavadias, Vincent Marcheau, Karel Brookhuis, Johan De Mol (UGent) and Georges Allaert (UGent)

(2011) RA-MOW-2011-010. RA-MOW-2011-010.
Add to list
- Journal Article
- A1
- open access
What drives the acceptability of intelligent speed assistance (ISA)?

Sven Vlassenroot (UGent) , Eric Molin, Dimokritos Kavadias, Vincent Marchau, Karel Brookhuis and Frank Witlox (UGent)

(2011) EUROPEAN JOURNAL OF TRANSPORT AND INFRASTRUCTURE RESEARCH. 11(2). p.256-273
Add to list
- Journal Article
- A2
Determinanten van verwachtingen ten aanzien van e-learning aan de universiteit: het perspectief van de studenten.

Johan van Braak (UGent) , Dimokritos Kavadias, K Goeman and E De Vos

(2002) Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 20(4). p.246-266

Academic Bibliography

Talis 2018 Vlaanderen : volume I

Het onderwijsdebat: waarom de hervorming van het secundair broodnodig is

Graven die greppel? Een reflectie over de discussie rond een oriëntatieproef hoger onderwijs

Voorwoord

Het onderwijsdebat: een tussenstand

Voorbij het Masterplan

Samen hervormen, of niet hervormen

Het onderwijs goed hervormen vergt tijd en ernst

Topprestaties en gelijke kansen gaan wél samen

NeprewtnA, waar Diploma's recht geven op een uitkering

What drives the Acceptability of Intelligent Speed Assistance (ISA)? Modeling acceptability of ISA

What drives the acceptability of intelligent speed assistance (ISA)?

Determinanten van verwachtingen ten aanzien van e-learning aan de universiteit: het perspectief van de studenten.

Contents

Support

Contact