Show
Sort by
-
Over slimme dieren en soms domme onderzoekers
-
Werk in uitvoering : de non-verbale DECOMET
-
Allochtone leerlingen
-
Een stap vooruit binnen onderwijsloopbaanbegeleiding : stand van zaken en vooruitblik
-
De diagnostiek van intelligentie
-
Changes in children's food group intake from age 3 to 7 years: comparison of a FFQ with an online food record
-
Formative evaluation of the dietary assessment component of Children's and Adolescents' Nutrition Assessment and Advice on the Web (CANAA-W)
-
Test-retest reliability and agreement between children's and parent's reports of a computerized food preferences tool
-
IQ-testen onderschatte kinderen met buitenlandse roots : Gentse ‘thermometer’ zorgt voor faire IQ-meting
-
Testen met een Vlaamse bril
-
SRS, Screeningslijst voor autismespectrumstoornissen
(2011) -
- Journal Article
- A1
- open access
Assessing emotional and behavioural problems with the child behaviour checklist: exploring the relevance of adjusting the norms for the Flemisch community
-
Vlaamse normen voor de Schlichting test voor taalbegrip en de Schlichting test voor Taalproductie-II
-
Test-retest reliability and comparison of children's reports with parents' reports of young children's fruit and vegetable preferences
-
De CELF-IV, een instrument om taalvaardigheden en taalgerelateerde randvoorwaarden van kinderen en jongeren te beoordelen : zijn leerstoornissen een bijzondere vorm van taalstoornissen?
-
Book of abstracts of the 10th European Conference on Psychological Assessment.
Johnny Fontaine (UGent) and Mark Schittekatte (UGent)(2009) -
- Miscellaneous
- open access
Onderzoeksrapport : actie-onderzoek in opdracht van het VAPH door het VFD-UGent/testpracticum : optimaliseren van de interscorebetrouwbaarheid bij het toekennen van urgentiecodes door multidisciplinaire teams
(2009) -
Recente evoluties en reflecties i.v.m. psychodiagnostiek in Vlaanderen
-
De CELF-4-NL : een opvolger voor de TvK?
-
De ontwikkeling van en onderzoek met de Dyslexie Screening Test