Ghent University Academic Bibliography

Show Sort by

Your filters: cql: parent exact "PEDAGOGIEK (ASSEN)"

Add to list
- Journal Article
- A2
- open access
'Je denkt altijd dat het jou niet zal overkomen…' : het belang van biologische ouders in pleegzorg

Lieselot De Wilde (UGent)

(2020) PEDAGOGIEK (ASSEN). 40(2). p.175-190
Add to list
- Miscellaneous
Review of 'Jürgen Kaube. Ist die Schule zu blöd für unsere Kinder?'

Raf Vanderstraeten (UGent)

(2019) PEDAGOGIEK (ASSEN). 39(3). p.385-388
Add to list
De vraag is waarom: de impact van segregatie op cognitieve en non-cognitieve uitkomsten

Orhan Agirdag (UGent) , Piet Van Avermaet (UGent) and Mieke Van Houtte (UGent)

(2012) PEDAGOGIEK (ASSEN). 32(2). p.129-150
Add to list
- Journal Article
- A2
Is een ramp een ramp? De dominante constructie van de publieke ruimte door skaters uitgedaagd

J De Welter, Sven De Visscher (UGent) and Bruno Vanobbergen (UGent)

(2007) PEDAGOGIEK (ASSEN). 27(3). p.187-200
Add to list
'Dadelijk kookt hij over lijk een melksoep' : de representatie van hyperactiviteit in vrouwenmagazines en praktijktijdschriften voor leerkrachten (1965-heden)

Bruno Vanobbergen (UGent)

(2006) PEDAGOGIEK (ASSEN). 26(2). p.138-156
Add to list
- Journal Article
- A2
Opvoeden is een kunst: de socialistische vooruitziende vrouwen over kinderopvoeding, 1945-1960

Nele Bracke (UGent) and S Bollen

(2005) PEDAGOGIEK (ASSEN). 25(3). p.197-213
Add to list
- Journal Article
- A2
Emile en Sophie wisselen boeken uit: lectuur en meisjesopvoeding bij Rousseau

Johan Van Crombrugge (UGent)

(2001) PEDAGOGIEK (ASSEN). 21. p.68-78

Academic Bibliography

'Je denkt altijd dat het jou niet zal overkomen…' : het belang van biologische ouders in pleegzorg

Review of 'Jürgen Kaube. Ist die Schule zu blöd für unsere Kinder?'

De vraag is waarom: de impact van segregatie op cognitieve en non-cognitieve uitkomsten

Is een ramp een ramp? De dominante constructie van de publieke ruimte door skaters uitgedaagd

'Dadelijk kookt hij over lijk een melksoep' : de representatie van hyperactiviteit in vrouwenmagazines en praktijktijdschriften voor leerkrachten (1965-heden)

Opvoeden is een kunst: de socialistische vooruitziende vrouwen over kinderopvoeding, 1945-1960

Emile en Sophie wisselen boeken uit: lectuur en meisjesopvoeding bij Rousseau

Contents

Support

Contact