Show 100 5 10 15 20 50 100 250 Sort by year (new to old) Actions Download search results Subscribe to news feed Your filters: cql: publisher exact "Vlaamse Onderwijsraad (VLOR)" Add to list Miscellaneous open access Effectieve, eigentijdse begrijpend leesdidactiek in het basisonderwijs : wetenschappelijk eindrapport van een praktijkgerichte literatuurstudie Emmelien Merchie (UGent) , Saartje Gobyn, Ellen De Bruyne (UGent) , Fien De Smedt (UGent) , Mariet Schiepers, Marieke Vanbuel (UGent) , Pol Ghesquière, Kris Van den Branden and Hilde Van Keer (UGent) (2019) Effectieve, eigentijdse begrijpend leesdidactiek in het basisonderwijs. Wetenschappelijk eindrapport van een praktijkgerichte literatuurstudie.. Add to list Conference Paper C3 Krachtig leren: cognitief-neurowetenschappelijk bekeken Lijne Vloeberghs, Tinne Van Camp and Pieter Tijtgat (UGent) (2015) VLOR-studienamiddag, Samenvattingen.