Show
Sort by
-
Gezinspedagogiek, Gent, Academia Press, 1996, 210 p.
-
Handleiding voor de opmaak van een geïntegreerd lokaal beleidsplan in het kader van het Sociaal Impulsfonds, voorpublicatie, Brussel, Koning Boudewijnstichting/Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, 1996, 64 p.
-
Leerlingenbegeleiding. Een antwoord op veranderende leerlingsituaties ? Studiedag Welwijs, Leuven, Majong, 1993, 139 p.
-
Tussenkomen voor welzijn als OCMW-opdracht. Kanttekeningen bij het OCMW en de burger/gebruiker: op stap naar de 21ste eeuw. LUYTEN, D., (eindred. ), Het OCMW gaat voor wat het is. Essentie, plaats en rol, VVOS/VVSG, Brussel, 111-120.
-
De lokale samenleving als integratiekader.
-
Participeren in een complexe sociale wereld.
-
Gestrengheid in de opvoeding: een goede evolutie ?
-
Verwachtingen van jongeren ten aanzien van de school. MAHIEU, P., DIETVORST, C., PEENE, P. (red. ), Organisatiecultuur. Van een extraverte school naar verantwoordelijk onderwijs, Samsom, Alphen a/d Rijn, 1999, 132-151.
-
Ontwikkelingen en krachtlijnen binnen het gezin(sleven). Enkele empirische gegevens, ook vanuit het perspectief van kinderen.
-
Voorwaardelijke invrijheidstelling: wetgeving, predictie, begeleiding. Academia Press, Gent, 2000, 279 p.