Etude du rendement de l'enseignement de la mécanique classique : une approche psychopédagogique de l'organisation et des résultats de l'enseignement de la physique au Zaïre
(1992)
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- Alubekifio Malundama
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- Malundama, Alubekifio. Etude Du Rendement de l’enseignement de La Mécanique Classique : Une Approche Psychopédagogique de l’organisation et Des Résultats de l’enseignement de La Physique Au Zaïre. RUG. Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, 1992.
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- Malundama, A. (1992). Etude du rendement de l’enseignement de la mécanique classique : une approche psychopédagogique de l’organisation et des résultats de l’enseignement de la physique au Zaïre. RUG. Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen.
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- Malundama, Alubekifio. 1992. “Etude Du Rendement de l’enseignement de La Mécanique Classique : Une Approche Psychopédagogique de l’organisation et Des Résultats de l’enseignement de La Physique Au Zaïre.” RUG. Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen.
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- Malundama, Alubekifio. 1992. “Etude Du Rendement de l’enseignement de La Mécanique Classique : Une Approche Psychopédagogique de l’organisation et Des Résultats de l’enseignement de La Physique Au Zaïre.” RUG. Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen.
- Vancouver
- 1.Malundama A. Etude du rendement de l’enseignement de la mécanique classique : une approche psychopédagogique de l’organisation et des résultats de l’enseignement de la physique au Zaïre. RUG. Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen; 1992.
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- [1]A. Malundama, “Etude du rendement de l’enseignement de la mécanique classique : une approche psychopédagogique de l’organisation et des résultats de l’enseignement de la physique au Zaïre,” RUG. Faculteit Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, 1992.
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