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Grandir sur un pied d'inégalité: étude du développement physique et langagier des jeunes enfants

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De Keyser, Lieselot, et al. “Grandir Sur Un Pied d’inégalité: Étude Du Développement Physique et Langagier Des Jeunes Enfants.” PAUVRETE EN BELGIQUE, edited by Isabelle Pannecoucke et al., Academia Press, 2015, pp. 19–46.
APA
De Keyser, L., Van Rossem, R., Liegeois, M., & Lahaye, W. (2015). Grandir sur un pied d’inégalité: étude du développement physique et langagier des jeunes enfants. PAUVRETE EN BELGIQUE, 19–46.
Chicago author-date
De Keyser, Lieselot, Ronan Van Rossem, Murielle Liegeois, and Willy Lahaye. 2015. “Grandir Sur Un Pied d’inégalité: Étude Du Développement Physique et Langagier Des Jeunes Enfants.” Edited by Isabelle Pannecoucke, Willy Lahaye, Jan Vranken, and Ronan Van Rossem. PAUVRETE EN BELGIQUE, 19–46.
Chicago author-date (all authors)
De Keyser, Lieselot, Ronan Van Rossem, Murielle Liegeois, and Willy Lahaye. 2015. “Grandir Sur Un Pied d’inégalité: Étude Du Développement Physique et Langagier Des Jeunes Enfants.” Ed by. Isabelle Pannecoucke, Willy Lahaye, Jan Vranken, and Ronan Van Rossem. PAUVRETE EN BELGIQUE: 19–46.
Vancouver
1.
De Keyser L, Van Rossem R, Liegeois M, Lahaye W. Grandir sur un pied d’inégalité: étude du développement physique et langagier des jeunes enfants. Pannecoucke I, Lahaye W, Vranken J, Van Rossem R, editors. PAUVRETE EN BELGIQUE. 2015;19–46.
IEEE
[1]
L. De Keyser, R. Van Rossem, M. Liegeois, and W. Lahaye, “Grandir sur un pied d’inégalité: étude du développement physique et langagier des jeunes enfants,” PAUVRETE EN BELGIQUE, pp. 19–46, 2015.
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  author       = {De Keyser, Lieselot and Van Rossem, Ronan and Liegeois, Murielle and Lahaye, Willy},
  editor       = {Pannecoucke, Isabelle and Lahaye, Willy and Vranken, Jan and Van Rossem, Ronan},
  issn         = {2294-5210},
  journal      = {PAUVRETE EN BELGIQUE},
  language     = {fre},
  pages        = {19--46},
  publisher    = {Academia Press},
  title        = {Grandir sur un pied d'inégalité: étude du développement physique et langagier des jeunes enfants},
  year         = {2015},
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