Academic Bibliography

 Search 200 years of publications by Ghent University researchers.
Advanced search
Add to list
  1. Search results
  2. Lerarenopleiders maken de brug tussen...

Lerarenopleiders maken de brug tussen neurowetenschappen en onderwijs

Tinne Van Camp, Lijne Vloeberghs and Pieter Tijtgat (UGent)
(2015) VELOV-conferentie, Samenvattingen.
Author
Organization

Citation

Please use this url to cite or link to this publication:

MLA
Van Camp, Tinne, et al. “Lerarenopleiders Maken de Brug Tussen Neurowetenschappen En Onderwijs.” VELOV-Conferentie, Samenvattingen, Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV), 2015.
APA
Van Camp, T., Vloeberghs, L., & Tijtgat, P. (2015). Lerarenopleiders maken de brug tussen neurowetenschappen en onderwijs. VELOV-Conferentie, Samenvattingen. Presented at the VELOV-conferentie 2015, Hasselt.
Chicago author-date
Van Camp, Tinne, Lijne Vloeberghs, and Pieter Tijtgat. 2015. “Lerarenopleiders Maken de Brug Tussen Neurowetenschappen En Onderwijs.” In VELOV-Conferentie, Samenvattingen. Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV).
Chicago author-date (all authors)
Van Camp, Tinne, Lijne Vloeberghs, and Pieter Tijtgat. 2015. “Lerarenopleiders Maken de Brug Tussen Neurowetenschappen En Onderwijs.” In VELOV-Conferentie, Samenvattingen. Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV).
Vancouver
1.
Van Camp T, Vloeberghs L, Tijtgat P. Lerarenopleiders maken de brug tussen neurowetenschappen en onderwijs. In: VELOV-conferentie, Samenvattingen. Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV); 2015.
IEEE
[1]
T. Van Camp, L. Vloeberghs, and P. Tijtgat, “Lerarenopleiders maken de brug tussen neurowetenschappen en onderwijs,” in VELOV-conferentie, Samenvattingen, Hasselt, 2015.
@inproceedings{7052531,
  author       = {{Van Camp, Tinne and Vloeberghs, Lijne and Tijtgat, Pieter}},
  booktitle    = {{VELOV-conferentie, Samenvattingen}},
  language     = {{dut}},
  location     = {{Hasselt}},
  publisher    = {{Vereniging Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV)}},
  title        = {{Lerarenopleiders maken de brug tussen neurowetenschappen en onderwijs}},
  year         = {{2015}},
}