Kształcenie i społeczeństwo: apel o podejście historyczne
- Author
- Raf Vanderstraeten (UGent)
- Organization
Downloads
-
(...).pdf
- full text
- |
- UGent only
- |
- |
- 3.36 MB
Citation
Please use this url to cite or link to this publication: http://hdl.handle.net/1854/LU-5670844
- MLA
- Vanderstraeten, Raf. “Kształcenie i Społeczeństwo: Apel o Podejście Historyczne.” KWARTALNIK PEDAGOGICZNY, vol. 13, no. 2, 2009, pp. 117–31.
- APA
- Vanderstraeten, R. (2009). Kształcenie i społeczeństwo: apel o podejście historyczne. KWARTALNIK PEDAGOGICZNY, 13(2), 117–131.
- Chicago author-date
- Vanderstraeten, Raf. 2009. “Kształcenie i Społeczeństwo: Apel o Podejście Historyczne.” KWARTALNIK PEDAGOGICZNY 13 (2): 117–31.
- Chicago author-date (all authors)
- Vanderstraeten, Raf. 2009. “Kształcenie i Społeczeństwo: Apel o Podejście Historyczne.” KWARTALNIK PEDAGOGICZNY 13 (2): 117–131.
- Vancouver
- 1.Vanderstraeten R. Kształcenie i społeczeństwo: apel o podejście historyczne. KWARTALNIK PEDAGOGICZNY. 2009;13(2):117–31.
- IEEE
- [1]R. Vanderstraeten, “Kształcenie i społeczeństwo: apel o podejście historyczne,” KWARTALNIK PEDAGOGICZNY, vol. 13, no. 2, pp. 117–131, 2009.
@article{5670844, author = {{Vanderstraeten, Raf}}, issn = {{1230-2201}}, journal = {{KWARTALNIK PEDAGOGICZNY}}, language = {{pol}}, number = {{2}}, pages = {{117--131}}, title = {{Kształcenie i społeczeństwo: apel o podejście historyczne}}, volume = {{13}}, year = {{2009}}, }