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Les modalités de perception visuelle et auditive: différences conceptuelles et répercussions sémanticosyntaxiques en espagnol et en français

Renata Enghels (UGent)
(2005)
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(UGent)
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Enghels, Renata. 2005. “Les Modalités De Perception Visuelle Et Auditive: Différences Conceptuelles Et Répercussions Sémanticosyntaxiques En Espagnol Et En Français”. Gent: Universiteit Gent. Faculteit Letteren en Wijsbegeerte.
APA
Enghels, R. (2005). Les modalités de perception visuelle et auditive: différences conceptuelles et répercussions sémanticosyntaxiques en espagnol et en français. Universiteit Gent. Faculteit Letteren en Wijsbegeerte, Gent.
Vancouver
1.
Enghels R. Les modalités de perception visuelle et auditive: différences conceptuelles et répercussions sémanticosyntaxiques en espagnol et en français. [Gent]: Universiteit Gent. Faculteit Letteren en Wijsbegeerte; 2005.
MLA
Enghels, Renata. “Les Modalités De Perception Visuelle Et Auditive: Différences Conceptuelles Et Répercussions Sémanticosyntaxiques En Espagnol Et En Français.” 2005 : n. pag. Print.
@phdthesis{540213,
  author       = {Enghels, Renata},
  language     = {fre},
  pages        = {XI, 402},
  publisher    = {Universiteit Gent. Faculteit Letteren en Wijsbegeerte},
  school       = {Ghent University},
  title        = {Les modalit{\'e}s de perception visuelle et auditive: diff{\'e}rences conceptuelles et r{\'e}percussions s{\'e}manticosyntaxiques en espagnol et en fran\c{c}ais},
  url          = {http://lib.ugent.be/fulltxt/RUG01/000/904/815/RUG01-000904815\_2010\_0001\_AC.pdf},
  year         = {2005},
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