Academic Bibliography

 Search 200 years of publications by Ghent University researchers.
Advanced search
Add to list
  1. Search results
  2. Spanning tussen blok- en lijnonderwij...

Spanning tussen blok- en lijnonderwijs in het nieuwe curriculum geneeskunde

Anselme Derese (UGent) , Jos Van der Veken (UGent) , Bieke Morlion (UGent) and Jan De Maeseneer (UGent)
(2003)
Author
Organization

Citation

Please use this url to cite or link to this publication:

MLA
Derese, Anselme, et al. Spanning Tussen Blok- En Lijnonderwijs in Het Nieuwe Curriculum Geneeskunde. 2003.
APA
Derese, A., Van der Veken, J., Morlion, B., & De Maeseneer, J. (2003). Spanning tussen blok- en lijnonderwijs in het nieuwe curriculum geneeskunde. Presented at the NVMO-congres 2003, Egmond aan Zee, the Netherlands.
Chicago author-date
Derese, Anselme, Jos Van der Veken, Bieke Morlion, and Jan De Maeseneer. 2003. “Spanning Tussen Blok- En Lijnonderwijs in Het Nieuwe Curriculum Geneeskunde.” In .
Chicago author-date (all authors)
Derese, Anselme, Jos Van der Veken, Bieke Morlion, and Jan De Maeseneer. 2003. “Spanning Tussen Blok- En Lijnonderwijs in Het Nieuwe Curriculum Geneeskunde.” In .
Vancouver
1.
Derese A, Van der Veken J, Morlion B, De Maeseneer J. Spanning tussen blok- en lijnonderwijs in het nieuwe curriculum geneeskunde. In 2003.
IEEE
[1]
A. Derese, J. Van der Veken, B. Morlion, and J. De Maeseneer, “Spanning tussen blok- en lijnonderwijs in het nieuwe curriculum geneeskunde,” presented at the NVMO-congres 2003, Egmond aan Zee, the Netherlands, 2003.
@inproceedings{523261,
  author       = {{Derese, Anselme and Van der Veken, Jos and Morlion, Bieke and De Maeseneer, Jan}},
  language     = {{dut}},
  location     = {{Egmond aan Zee, the Netherlands}},
  title        = {{Spanning tussen blok- en lijnonderwijs in het nieuwe curriculum geneeskunde}},
  year         = {{2003}},
}