Las estrategias de comunicación usadas por estudiantes belgas flamencos en el aprendizaje de ELE: una visión sociocultural
- Author
- Ana Ibáñez Moreno, July De Wilde (UGent) and Pol Grymonprez (UGent)
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Citation
Please use this url to cite or link to this publication: http://hdl.handle.net/1854/LU-4279226
- MLA
- Ibáñez Moreno, Ana, et al. “Las Estrategias de Comunicación Usadas Por Estudiantes Belgas Flamencos En El Aprendizaje de ELE: Una Visión Sociocultural.” MOSAICO, no. 27, 2011, pp. 16–19.
- APA
- Ibáñez Moreno, A., De Wilde, J., & Grymonprez, P. (2011). Las estrategias de comunicación usadas por estudiantes belgas flamencos en el aprendizaje de ELE: una visión sociocultural. MOSAICO, (27), 16–19.
- Chicago author-date
- Ibáñez Moreno, Ana, July De Wilde, and Pol Grymonprez. 2011. “Las Estrategias de Comunicación Usadas Por Estudiantes Belgas Flamencos En El Aprendizaje de ELE: Una Visión Sociocultural.” MOSAICO, no. 27: 16–19.
- Chicago author-date (all authors)
- Ibáñez Moreno, Ana, July De Wilde, and Pol Grymonprez. 2011. “Las Estrategias de Comunicación Usadas Por Estudiantes Belgas Flamencos En El Aprendizaje de ELE: Una Visión Sociocultural.” MOSAICO (27): 16–19.
- Vancouver
- 1.Ibáñez Moreno A, De Wilde J, Grymonprez P. Las estrategias de comunicación usadas por estudiantes belgas flamencos en el aprendizaje de ELE: una visión sociocultural. MOSAICO. 2011;(27):16–9.
- IEEE
- [1]A. Ibáñez Moreno, J. De Wilde, and P. Grymonprez, “Las estrategias de comunicación usadas por estudiantes belgas flamencos en el aprendizaje de ELE: una visión sociocultural,” MOSAICO, no. 27, pp. 16–19, 2011.
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