Academic Bibliography

 Search 200 years of publications by Ghent University researchers.
Advanced search
Add to list
  1. Search results
  2. Na het worden, het zijn: geschiedenis...

Na het worden, het zijn: geschiedenis als leerboek en als leerproces

Koenraad Raes (UGent)
(1994) DE UIL VAN MINERVA.
Author
Organization

Citation

Please use this url to cite or link to this publication:

MLA
Raes, Koenraad. “Na Het Worden, Het Zijn: Geschiedenis Als Leerboek En Als Leerproces.” DE UIL VAN MINERVA, 1994.
APA
Raes, K. (1994). Na het worden, het zijn: geschiedenis als leerboek en als leerproces. DE UIL VAN MINERVA.
Chicago author-date
Raes, Koenraad. 1994. “Na Het Worden, Het Zijn: Geschiedenis Als Leerboek En Als Leerproces.” DE UIL VAN MINERVA.
Chicago author-date (all authors)
Raes, Koenraad. 1994. “Na Het Worden, Het Zijn: Geschiedenis Als Leerboek En Als Leerproces.” DE UIL VAN MINERVA.
Vancouver
1.
Raes K. Na het worden, het zijn: geschiedenis als leerboek en als leerproces. DE UIL VAN MINERVA. 1994;
IEEE
[1]
K. Raes, “Na het worden, het zijn: geschiedenis als leerboek en als leerproces,” DE UIL VAN MINERVA, 1994.
@article{242411,
  author       = {{Raes, Koenraad}},
  issn         = {{0772-4381}},
  journal      = {{DE UIL VAN MINERVA}},
  language     = {{dut}},
  title        = {{Na het worden, het zijn: geschiedenis als leerboek en als leerproces}},
  year         = {{1994}},
}