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Acerca de la relación entre las cartas sobre la educación estética del hombre de F. Schiller y la posibilidad de una diferenciación del pensar respecto de sí mismo

Emiliano Acosta UGent (2007) Modalidades del Pensar y Existencia Histórica. In Logos e Historia 1 (2). p.101-120
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author
organization
year
type
bookChapter
publication status
published
subject
keyword
aesthetic education, Friedrich Schiller, Heribert Boeder
book title
Modalidades del Pensar y Existencia Histórica
editor
Liliana Mannina de Gamero
series title
Logos e Historia
volume
1 (2)
pages
101 - 120
publisher
Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo
place of publication
Mendoza, Argentina
ISBN
9789507741203
language
Spanish
UGent publication?
yes
classification
B2
copyright statement
I have transferred the copyright for this publication to the publisher
id
1890461
handle
http://hdl.handle.net/1854/LU-1890461
date created
2011-08-19 08:31:43
date last changed
2015-06-17 09:49:45
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Chicago
Acosta, Emiliano. 2007. “Acerca De La Relación Entre Las Cartas Sobre La Educación Estética Del Hombre De F. Schiller y La Posibilidad De Una Diferenciación Del Pensar Respecto De Sí Mismo.” In Modalidades Del Pensar y Existencia Histórica, ed. Liliana Mannina de Gamero, 1 (2):101–120. Mendoza, Argentina: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo.
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Acosta, E. (2007). Acerca de la relación entre las cartas sobre la educación estética del hombre de F. Schiller y la posibilidad de una diferenciación del pensar respecto de sí mismo. In L. Mannina de Gamero (Ed.), Modalidades del Pensar y Existencia Histórica (Vol. 1 (2), pp. 101–120). Mendoza, Argentina: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo.
Vancouver
1.
Acosta E. Acerca de la relación entre las cartas sobre la educación estética del hombre de F. Schiller y la posibilidad de una diferenciación del pensar respecto de sí mismo. In: Mannina de Gamero L, editor. Modalidades del Pensar y Existencia Histórica. Mendoza, Argentina: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo; 2007. p. 101–20.
MLA
Acosta, Emiliano. “Acerca De La Relación Entre Las Cartas Sobre La Educación Estética Del Hombre De F. Schiller y La Posibilidad De Una Diferenciación Del Pensar Respecto De Sí Mismo.” Modalidades Del Pensar y Existencia Histórica. Ed. Liliana Mannina de Gamero. Vol. 1 (2). Mendoza, Argentina: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, 2007. 101–120. Print.