Zelfgestuurd leren: middel om de leermotivatie te bevorderen?
(2002) OPLEIDING & ONTWIKKELING. p.13-16
Please use this url to cite or link to this publication:
http://hdl.handle.net/1854/LU-159287
- author
- Isabel Raemdonck
- organization
- year
- 2002
- type
- journalArticle (original)
- publication status
- published
- subject
- journal title
- OPLEIDING & ONTWIKKELING
- Opleid. ontwikk.
- issue
- 3
- pages
- 13 - 16
- ISSN
- 0922-0895
- language
- Dutch
- UGent publication?
- yes
- classification
- A4
- id
- 159287
- handle
- http://hdl.handle.net/1854/LU-159287
- date created
- 2004-01-14 13:39:00
- date last changed
- 2016-12-19 15:38:34
@article{159287,
author = {Raemdonck, Isabel},
issn = {0922-0895},
journal = {OPLEIDING \& ONTWIKKELING},
language = {dut},
number = {3},
pages = {13--16},
title = {Zelfgestuurd leren: middel om de leermotivatie te bevorderen?},
year = {2002},
}
- Chicago
- Raemdonck, Isabel. 2002. “Zelfgestuurd Leren: Middel Om De Leermotivatie Te Bevorderen?” Opleiding & Ontwikkeling (3): 13–16.
- APA
- Raemdonck, Isabel. (2002). Zelfgestuurd leren: middel om de leermotivatie te bevorderen? OPLEIDING & ONTWIKKELING, (3), 13–16.
- Vancouver
- 1.Raemdonck I. Zelfgestuurd leren: middel om de leermotivatie te bevorderen? OPLEIDING & ONTWIKKELING. 2002;(3):13–6.
- MLA
- Raemdonck, Isabel. “Zelfgestuurd Leren: Middel Om De Leermotivatie Te Bevorderen?” OPLEIDING & ONTWIKKELING 3 (2002): 13–16. Print.