Ghent University Academic Bibliography

Advanced

Pedagogia Familiar. Interrogantes e Identidad

Johan Van Crombrugge UGent and J GERRIS (2001) Pedagogia Familiar. Aportes desde la Teoria y la investigacion. p.17-30
Please use this url to cite or link to this publication:
author
organization
year
type
bookChapter
publication status
published
subject
book title
Pedagogia Familiar. Aportes desde la Teoria y la investigacion
pages
17 - 30
publisher
Trilce
place of publication
Montevideo
ISBN
978-9974-322-72-1
language
Spanish
UGent publication?
yes
classification
B2
id
146582
handle
http://hdl.handle.net/1854/LU-146582
date created
2004-01-14 13:38:00
date last changed
2017-01-02 09:54:24
@incollection{146582,
  author       = {Van Crombrugge, Johan and GERRIS, J},
  booktitle    = {Pedagogia Familiar. Aportes desde la Teoria y la investigacion},
  isbn         = {978-9974-322-72-1},
  language     = {spa},
  pages        = {17--30},
  publisher    = {Trilce},
  title        = {Pedagogia Familiar. Interrogantes e Identidad},
  year         = {2001},
}

Chicago
Van Crombrugge, Johan, and J GERRIS. 2001. “Pedagogia Familiar. Interrogantes e Identidad.” In Pedagogia Familiar. Aportes Desde La Teoria y La Investigacion, 17–30. Montevideo: Trilce.
APA
Van Crombrugge, J., & GERRIS, J. (2001). Pedagogia Familiar. Interrogantes e Identidad. Pedagogia Familiar. Aportes desde la Teoria y la investigacion (pp. 17–30). Montevideo: Trilce.
Vancouver
1.
Van Crombrugge J, GERRIS J. Pedagogia Familiar. Interrogantes e Identidad. Pedagogia Familiar. Aportes desde la Teoria y la investigacion. Montevideo: Trilce; 2001. p. 17–30.
MLA
Van Crombrugge, Johan, and J GERRIS. “Pedagogia Familiar. Interrogantes e Identidad.” Pedagogia Familiar. Aportes Desde La Teoria y La Investigacion. Montevideo: Trilce, 2001. 17–30. Print.