Krachtig informatiegeletterd : een meervoudige gevalsstudie naar informatiegeletterdheid en digitale vaardigheden in het secundair onderwijs
- Author
- Charlotte Hens (UGent) , Carolien Frijns (UGent) , Amelie Rogiers (UGent) , Sara Monteyne (UGent) , Charlotte Struyve and Johan van Braak (UGent)
- Organization
Citation
Please use this url to cite or link to this publication: http://hdl.handle.net/1854/LU-01JX3HGX1D6GAKK4V5FWTSWM6P
- MLA
- Hens, Charlotte, et al. “Krachtig Informatiegeletterd : Een Meervoudige Gevalsstudie Naar Informatiegeletterdheid En Digitale Vaardigheden in Het Secundair Onderwijs.” Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts, 2025.
- APA
- Hens, C., Frijns, C., Rogiers, A., Monteyne, S., Struyve, C., & van Braak, J. (2025). Krachtig informatiegeletterd : een meervoudige gevalsstudie naar informatiegeletterdheid en digitale vaardigheden in het secundair onderwijs. Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts. Presented at the Onderwijs Research Dagen (ORD 2025) : Niets zo praktisch als een goede theorie, Leuven, Belgium.
- Chicago author-date
- Hens, Charlotte, Carolien Frijns, Amelie Rogiers, Sara Monteyne, Charlotte Struyve, and Johan van Braak. 2025. “Krachtig Informatiegeletterd : Een Meervoudige Gevalsstudie Naar Informatiegeletterdheid En Digitale Vaardigheden in Het Secundair Onderwijs.” In Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts.
- Chicago author-date (all authors)
- Hens, Charlotte, Carolien Frijns, Amelie Rogiers, Sara Monteyne, Charlotte Struyve, and Johan van Braak. 2025. “Krachtig Informatiegeletterd : Een Meervoudige Gevalsstudie Naar Informatiegeletterdheid En Digitale Vaardigheden in Het Secundair Onderwijs.” In Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts.
- Vancouver
- 1.Hens C, Frijns C, Rogiers A, Monteyne S, Struyve C, van Braak J. Krachtig informatiegeletterd : een meervoudige gevalsstudie naar informatiegeletterdheid en digitale vaardigheden in het secundair onderwijs. In: Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts. 2025.
- IEEE
- [1]C. Hens, C. Frijns, A. Rogiers, S. Monteyne, C. Struyve, and J. van Braak, “Krachtig informatiegeletterd : een meervoudige gevalsstudie naar informatiegeletterdheid en digitale vaardigheden in het secundair onderwijs,” in Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts, Leuven, Belgium, 2025.
@inproceedings{01JX3HGX1D6GAKK4V5FWTSWM6P,
author = {{Hens, Charlotte and Frijns, Carolien and Rogiers, Amelie and Monteyne, Sara and Struyve, Charlotte and van Braak, Johan}},
booktitle = {{Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts}},
language = {{dut}},
location = {{Leuven, Belgium}},
title = {{Krachtig informatiegeletterd : een meervoudige gevalsstudie naar informatiegeletterdheid en digitale vaardigheden in het secundair onderwijs}},
year = {{2025}},
}