- ORCID iD
-
0009-0006-8713-917X
Show
Sort by
-
Verrijking of beleidswissel? GenAI als spiegel voor de schoolvisie
-
De ethische attitude tegenover GenAI-gebruik in de onderwijspraktijk: ontwikkeling van de ENAGO-schaal en een vergelijking tussen student-leraren en lerarenopleiders
-
From GenZ to GenAI : how do student teachers and their teacher educators perceive and use GenAI in their profession?
-
Teachers’ self-reported and observed effective teaching behaviour using the ICALT framework
-
Motivatie van teacher leaders en hun sociaal-professioneel netwerk
-
Leerkrachten en Vlaamse toetsen : a match made in heaven?