Show
Sort by
-
Van motivatie tot resultaat : toetsmotivatie, testangst en toetsresultaten bij de Vlaamse (wiskunde)toetsen
-
Motivational quantity and quality : profiling test-taking motivation in a low-stakes math assessment
-
Strategic Balancing Acts: Developing Central Assessments in Primary and Secondary Education
(2025) -
Digitale vaardigheden in het tweede jaar secundair onderwijs in Vlaanderen : conclusies en aanbevelingen op basis van ICILS 2023
(2025) -
Setting the stage : an experimental study on test introductions and their effects on test-takers
-
What you say is what you get? An Experimental Study on the Role of Test Introduction in Test-Takers’ Motivation, Anxiety and Performance.
-
Vlaamse toetsen : op weg naar informatiegestuurd onderwijs
-
Levensecht onderwijskundig ontwerpen : kansen om de wendbaarheid van toekomstig pedagogen en masterleerkrachten basisonderwijs te verhogen
-
Krachtig informatiegeletterd : een meervoudige gevalsstudie naar informatiegeletterdheid en digitale vaardigheden in het secundair onderwijs
-
- Journal Article
- A1
- open access
Preparing preservice teachers to teach with digital technologies : an update of effective SQD-strategies