prof. dr. Bram De Wever
- ORCID iD
-
0000-0003-4352-4915
Show
Sort by
-
Unequal participation in lifelong learning : patterns, barriers, and opportunities
-
Tien jaar geletterdheid in Vlaanderen : inzichten uit PIAAC 2012-2023
-
De kloof in levenslang leren : barrières en kansen voor kortgeschoolden in Vlaanderen volgens PIAAC 2023
-
Generatieve AI en academisch schrijven : de invloed van instructie op verantwoord gebruik en effectieve prompting
-
Een blik op levenslang leren in Vlaanderen : een analyse van de Vlaamse PIAAC-resultaten
(2025) -
Enhancing collaborative learning : the impact of regulation support on student interactions
-
'No phones at the table!' : a dyadic study exploring adolescents' reactions to parental media-behaviour control
-
Assessing Belgian adolescents’ negative digital experiences in everyday life : the mundane digital harms scale
-
- Journal Article
- A2
- open access
Scripted computer-supported collaborative writing: university students' insights on enabling and hindering factors
-
Literacy proficiency among adults in Flanders : a decade of data from PIAAC