Pieter Tijtgat
No current affiliation with UGent
- ORCID iD
-
0000-0001-5665-1046
Show
Sort by
-
Lerarenopleiders maken de brug tussen neurowetenschappen en onderwijs
-
Fitte hersenen: over de relatie bewegen, brein, leren bij kinderen
-
Krachtig leren: cognitief-neurowetenschappelijk bekeken
-
Fitte hersenen
-
The teacher and the brain: towards a conceptual framework to understand the meaning of neuroscience for education
-
Epiloog
-
Actief leren
-
Cognitieve neurowetenschappen en onderwijs: over een kloof en bouwstenen voor een brug
-
Krachtig leren, cognitief neurowetenschappelijk benaderd
Tinne Van Camp, Lijne Vloeberghs and Pieter Tijtgat (UGent)(2015) -
Pump up the brain!