Academic Bibliography

Search 200 years of publications by Ghent University researchers.

prof. dr. Bénédicte Vanblaere

Faculty of Psychology and Educational Sciences > Department of Educational Studies

ORCID iD: 0000-0002-2036-4560

Add to list
- Conference Paper
- C3
Team teaching as a lever for people management in schools : insights from the ESTAFETT project

Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mieke Meirsschaut (UGent) , Aron Decuyper (UGent) , Dries De Weerdt (UGent) , Mathea Simons, Ruben Vanderlinde (UGent) and Elke Struyf

(2025) People Management in Education conference, Abstracts.
Add to list
- Book Chapter
Teamteaching als hefboom voor aantrekkelijk en duurzaam personeelsbeleid

Aron Decuyper (UGent) , Dries De Weerdt (UGent) , Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mieke Meirsschaut (UGent) , Mathea Simons, Ruben Vanderlinde (UGent) and Elke Struyf

(2025) Aantrekkelijk werkgeversschap.
Add to list
Effectief lesgeven in teamteaching : lerarenprofielen en implicaties voor de praktijk

Aron Decuyper (UGent) , Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mathea Simons and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2025) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSPRAKTIJK STUDIES.
Add to list
- Conference Paper
- C3
ESTAFETT : teamteaching : voorbij de perceptie

Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mieke Meirsschaut, Julie D'Haeyer, Iris Willems, Nele De Witte, Aron Decuyper (UGent) , Dries De Weerdt and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2025) Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts.
Add to list
- Miscellaneous
Teamteaching : van theorie naar praktijk : aanbevelingen uit het ESTAFETT-project

Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mieke Meirsschaut (UGent) , Aron Decuyper (UGent) , Dries De Weerdt, Dries Mariën (UGent) , Hanne Tack (UGent) , Julie D'Haeyer, Nele De Witte, Iris Willems, Jan Ardies, et al.

(2025)
Add to list
- Journal Article
- A1
- open access
The complexity of team teaching models : the relationship with collaboration and shared responsibility

Aron Decuyper (UGent) , Hanne Tack (UGent) , Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mathea Simons and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2025) EDUCATIONAL STUDIES. p.1-16
Add to list
- Book
Taal in de kleuterklas : praktijktips vanuit het onderzoek voor kwalitatief en inspirerend kleuteronderwijs

Helena Taelman, Sven Sierens (UGent) , Jantina Spilt, Bénédicte Vanblaere (UGent) , Hilde Van Keer (UGent) and Pieter Verachtert

(2024)
Add to list
- Journal Article
- A2
- open access
Teamteaching in Vlaanderen : de implementatie, beweegredenen en effecten voor leerlingen

Aron Decuyper (UGent) , Dries Mariën, Mathea Simons, Bénédicte Vanblaere (UGent) , Hanne Tack (UGent) , Dries De Weerdt, Mieke Meirsschaut, Ruben Vanderlinde (UGent) and Elke Struyf

(2024) TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSRECHT EN ONDERWIJSBELEID. 2024-2025(1-2). p.79-91
Add to list
- Journal Article
- A2
- open access
Collaboration and shared responsibility in team teaching : a large-scale survey study

Aron Decuyper (UGent) , Hanne Tack (UGent) , Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mathea Simons and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2023) EDUCATION SCIENCES. 13(9).
Add to list
Een reflectie-instrument voor teamteachers : samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid tussen leraren

Aron Decuyper (UGent) , Hanne Tack (UGent) , Bénédicte Vanblaere (UGent) , Mathea Simons and Ruben Vanderlinde (UGent)

(2023) ONDERWIJSTIJD. 3(3). p.14-20

1
2
3
4
5

Next →