prof. dr. Melissa Tuytens
- ORCID iD
- 0000-0001-9934-9445
Show
Sort by
-
Towards Curriculum Coherence in Secondary Teacher Education: A Leadership Perspective
(2024) -
Curriculumcoherentie in de lerarenopleiding: de verwevenheid van visie, curriculum en context
(2024) -
The alignment of induction and evaluation of beginning teachers in secondary education: A strategic human resource management perspective
-
Praktijkbijdrage voor het ontwerp, de opvolging en evaluatie van professionaliseringsinitiatieven voor schoolleiders
(2023) -
Wetenschappelijk rapport. Wetenschappelijke opvolging van professionaliseringtrajecten met het oog op het versterken van leiderschap voor herstel en veerkracht in het onderwijs.
(2023)